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深耕教学沃土,用热爱浇灌成长——记谷佳老师的教育实践之路

发布时间:2025-07-21 18:11:30

原标题:深耕教学沃土,用热爱浇灌成长——记谷佳老师的教育实践之路

在日常教育教学的点点滴滴中,宜章县思源实验学校谷佳老师始终怀揣着对教育事业的赤诚与热爱,以严谨细致的态度对待每一个教学环节,将这份热忱融入课堂的每一分钟,用专业与坚守在小学音乐教育的园地中默默耕耘。

课堂教学:让音乐在互动中绽放活力

谷佳老师的音乐课堂,总是充满着创新与活力。她深谙激发学生兴趣是提升课堂效果的关键,擅长从多元角度设计教学环节,让学生在互动参与中感受音乐的魅力。无论是结合不同民族的文化背景创设沉浸式体验,引导学生通过肢体律动感知音乐的节奏与情感,还是从生活场景切入,将音乐元素与日常点滴紧密相连,都让课堂成为学生主动探索音乐的乐园。

她的课堂不仅停留在学校内部,还走向了更广阔的交流平台。在《理发师》一课中,她从生活场景切入,让学生模仿理发时的声音节奏,将音乐与生活紧密结合。这一创新设计让课堂充满趣味,不仅在宜章县小学音乐工作室教师比武中获奖,还作为示范课在送教下乡活动中展示,为其他教师提供了可借鉴的教学思路。

教研探索:从实践中提炼教学智慧

在深耕教学实践的同时,谷佳老师从未停下教研探索的脚步。她善于从日常教学中捕捉灵感,将教学中的思考与感悟系统梳理,转化为具有实用价值的研究成果。

她敏锐地察觉到情境教学在小学音乐课堂中的独特作用,通过对多堂课例的分析与总结,分析如何通过创设文化情境、生活情境让学生更投入音乐学习,撰写的《浅析情境教学在小学音乐课堂中的应用》论文,既包含具体的课堂实例,又有理论总结,先后在县、市艺术节论文评选中获奖。同时,她关注音乐教育对学生成长的深层影响,从学生在音乐活动中的表现入手,剖析音乐在助力学生心理健康发展、培养合作意识等方面的积极作用,用扎实的案例与深入的思考,为音乐教育的价值赋予了更丰富的内涵。

合唱指导:用歌声凝聚团队力量

在合唱指导工作中,谷佳老师展现出极强的耐心与智慧。面对低年级学生在音准把握、声部配合等方面的难题,她总能想出贴合学生特点的解决办法。通过生动的故事讲解帮助学生理解歌曲情感,借助趣味游戏让学生在轻松氛围中熟悉声部配合,让合唱排练成为学生享受音乐、提升团队协作能力的过程。在她的悉心指导下,学生们的合唱水平得到了提升。

此外,她乐于将自己的经验分享给同事,在助力其他教师成长的过程中,从台风塑造到情感表达,从细节打磨到整体呈现,都毫无保留地提供支持,用实际行动践行着互助共进的教育理念。

谷佳老师的教育之路,没有惊天动地的壮举,却在每一堂课的精心设计、每一次教研的深入探索、每一回指导的耐心付出中,用扎实的行动诠释着教育的本质——以专业陪伴成长,用热爱点亮心灵。

一审:印奕帆

二审:蒋俊

三审:谭登

来源:华声在线

责任编辑: 小云

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