热烈祝贺湖北大学的外教升任英国军情六处处长

　　网传，曾在中国的南开大学、湖北大学担任外教的吴老师，现在已经就任英国军情六处之处长。她的英国名字叫伍德沃德，就是Barbara Woodward。Barbara是她的名，Woodward是她的姓，英国人习惯于把姓放在后面，与我们中国是不一样的。我们应该热烈祝贺她的升职、加薪，祝贺她受到作为国际社会重要成员的英国的重用。这是她的光荣，也是南开大学、湖北大学的光荣，是中国教育体系的光荣，更是中国教育与国际接轨、中国教育国际化的光荣。这样的光荣，以后还会有很多，我们要适应这种光荣。

　　可是，这事，却立即引发了中国网友的关注，相关话题十分火爆。比如，@大象搬砖网友就说：

　　“英国军情六处，最近新上任了个女局长伍德沃德。火了。因为这个女局长曾经是湖北大学的外教，叫吴老师。这个信息容量大吧。

　　“1986年的这个湖北大学外教吴老师给人印象温文尔雅，绝对不会让人联想到她的职业竟然是谍报人员。

　　“事后境迁，从吴老师到女局长，细思极恐！”

　　这里，我要对@大象搬砖老朋友提出这个世界上最严厉的批评，我是认真的。南开大学、湖北大学的外教伍德沃德老师，现在高升为英国军情六处的处长，那说明南开大学、湖北大学的教育成就极其伟大，说明中国对外文化输出极其成功。这是中国教育体系的成就，全国人民都应该为之自豪！

　　你“细思极恐”什么？

　　你凭什么认为这个谍报人员就对中国不利？

　　你凭不能认为这对中国极其有利？

　　你怎么可以这么歪曲中国教育体系、湖北大学、教育改革的成就？

　　你心理阴暗！

　　你这是“阴谋论”！

　　你见不得中国好，你见不得中国教育好，你见不得南开大学、湖北大学好？

　　你这么做，严重不利于中国的开放事业！都象你这样“抓间谍”，中国还怎么开放？

　　你与整个时代为敌了！与历史潮流为敌了！

　　你与以英国为代表的最先进的国际教育理念为敌了！

　　你与整个国际社会为敌了！

　　你与人类最先进的文明为敌了！

　　你闭关锁国了！

　　你会让整个国际社会孤立你！你，你，你……“极左”！

　　中国是有教育部的，教育部是有党委的，南开大学、湖北大学也是有党委的，你对这些党委，还有什么不放心的？即使是外教，也还是在党委领导之下，这点现实你不知道吗？而教育部、南开大学、湖北大学的党委，又是认真贯彻党的教育思想、方针、政策的，在贯彻党的教育思想、方针、政策的同时，又解放思想，充分吸纳国际教育先进经验和成就，与国际上的文明国家和一流大学“强强联合”，充分结合自身特点、学校建设和时代需要，进行了突破性的、最大胆的创新，受到了各种表彰，那谁谁成了中国教育领域的“先进个人”“十大杰出青年”，取得了丰硕成果，比如让英国军情六处任命我们湖北大学管理的外教任处长。

　　军情六处是什么机构？那是全世界最著名的情报机构，与俄罗斯的克格勃、美国中情局、以色列什么什么齐名，收集情报其实不是人家的主要工作，人家的主要工作把英国的文明带给不发达的国家，是推动这些国家政治向民主、自由、法治的方向发展。

　　教育部、南开大学、湖北大学，对这个外教，也进行了严格、正规、全面的管理，甚至还对她进行党的革命精神、优良传统、光荣作风的教育，教授她马列主义、中国特色社会主义思想，把她从一个来自殖民主义国家的小知识分子，成功地培养成了共产主义革命的接班人。然后，这个接班人，又回到英国，担任重要职位，推动英国无产阶级革命的大发展，推动英国工人阶级的解放。即使不是推动英国无产阶级革命工作，也会弘扬中华优秀文化，扩大中华优秀文化的影响力，这是有利于中英两个联合国常任理事国关系发展的。这不是好事吗？凭什么要“细思极恐”呢？

　　什么？南开大学、湖北大学请的外教居然担任了英国军情六处的处长，可能会对中国造成危害。你怎么就不能换个角度观察问题呢？只要你换个角度观察问题，就会发现，你原本认为的坏事，立即变成了好事；你原本以为是湖北大学有隐患，马上就认识到湖北大学立了大功、积累了宝贵经验。

　　什么？伍德沃德是间谍？这个事儿，即使是真的，以中国教育体系和湖北大学的政治觉悟和警惕性，人家早就发现了！不可能不发现！人家早就采取了万无一失的措施办法，把这个间谍转化成了一名坚定的共产主义战士了。其实，伍德沃德来中国的大学任外教之前，不可能是间谍！因为，中国教育体系和中国的大学，有严格的“政审”程序！怎么可能引入一名有间谍可能的人任外教？程序上，是没有问题的。程序上没有问题，实质上就没有问题。

　　有没有可能，她本身就是间谍，是化妆成“外教”，来中国搜集情报、培养下线的？不能说没有这种可能，但是，万事皆有可能呀！你得有证据。没有证据的事，不要乱讲，不利于团结呀，有可能影响我们的国际形象，影响我们与英国的外交关系。这个后果，你想过吗？责任，你能承担吗？

　　什么？梁艳萍？你怎么能想到梁艳萍。难道一个湖北大学出了个梁艳萍，整个湖北大学的教授、外教，都是梁艳萍？湖北大学在武汉，湖北大学出了个梁艳萍，也是武汉出了个梁艳萍，你能认为所有武汉人都是梁艳萍？武汉在湖北省，武汉出了个梁艳萍，也是湖北省出了个梁艳萍，你能说整个湖北省人都是梁艳萍？湖北省在中国长江流域，湖北省出了个梁艳萍，就是整个中国的长江流域出了个梁艳萍，你能说整个长江流域的人都是梁艳萍？

　　湖北大学是中国的大学，在中国的地面上，湖北大学出了个梁艳萍，你能说全中国的人都是梁艳萍吗？中国在这个世界上，中国出了个梁艳萍，那就是世界上出了个梁艳萍，能说全世界的人都是梁艳萍？讲话连一丝逻辑都没有，可笑。荒谬至极，无法容忍。

　　这叫以局部否定整体！是典型的形而上学的方法论，是违背马克思主义基本理论的。

　　我真的无法理解，中国人，为什么就那么害怕“眼开眼睛看世界”？为什么那么害怕外国人！这怎么能行！这怎么能有民族自信、文化自信！真是的，活久见。

　　你认为外教中有间谍、排斥外教，这和董明珠认为“海归里有间谍”“不用海归派”有什么区别？董明珠是否定整个“海归派”群体，包括钱学森、邓稼先这些伟大科学家。你这是什么？我国好多大学都有外教，包括我们家乡那个什么什么什么什么什么高等师范专科大学。那些重点大学，985、211之类，比湖北大学的外教多多了！外教是中国教育与国际接轨的重要表现，是中国教育体系吸纳国际先进且宝贵的教育资源的体现，是中国教育开放的体现，极、极、极、极大地推动了中国教育体系的国际化。人家就那么甘心帮你发展教育呀？人家图个什么，人家图名了、图利了？人家这是奉献？毫不利己、专门利人，人家是人类灵魂的工程师！你这是在干什么？你是在否定整个“外教”群体，包括白求恩这样伟大的国际主义战士。如果真要这么做，那是要犯错误的，犯颠覆性错误的！我，不能眼睁睁地看着你们犯错误呀。

　　你们的格局，太小了。

　　董明珠、任正非有这种毛病，你也有这种毛病。你怎么就不能向柳教父的联想、雷总的大米学习！心胸放宽些，眼界放宽些！是不是呀？要立足中国、放眼世界！教育，就是要面向未来、面向世界！否则，中国教育是没有前途的！我敢断定。我对我的这个论断，有充分的信心，我是敢负责任的。

　　这都公元5202年了，中国已经开放四十多年了，看到你们还这么愚昧，跟不上国际的步伐，远远落后于世界发展，我这个痛心呀，痛心，痛心疾首呀。大家就不能对这个国家、这个民族，这里的人民，负点责任吗！？

　　教育部、南开大学、湖北大学，其实是立了大功！要表扬！要向全国、全世界推广中国教育体系、湖北大学的经验！一定要让教育部和湖北大学，把这个经验，总结好！总结得全面、深刻、重点突出、逻辑严密、文采飞扬。该大学的党委，校长呀，书记呀，常务副校长，教务长，学术委员会成员，亲自抓好这个经验总结的工作，要动员全校的力量，集中精力办大事。必要时，也可以把省作协方主席请来帮助润色一下，她文采好，最近可能有些忙。要把这项工作当作“希望工程”来抓，当作核心工作来抓。

　　有些中国人呀，就那么奇怪，非要把一件可喜可贺的事情，硬说成是中国上当受骗、损失惨重。把好事说成坏事，把相关单位的功劳，说成罪恶，人人自危，还敢做事？疑神疑鬼，捕风捉影，无中生有，毫无道理，令人愤慨。简直就是司马南第二。一定不能听这些人的，不能给他们脸！惯他们的毛病。他们的文章、自媒体，该限流就限流，该封那就得封！决不能让他们的言论在舆论上形成主流。要是他们的观点在中国舆论上成为主流，把中国逼左了、逼不开放了，那就糟了！

　　最近，印巴冲突中，中国的歼－10CE一战成名，大家都看到了，这也是中国加入WTO、与国际接轨后取得的成就。中国人民把眼光转向这款战机背后的科学家和工人队伍，认为他们立了大功，向他们致以最崇高的敬意。湖北大学党委于上世纪80年代聘请、管理之下的外教伍德沃德老师，现在升任英国军情六处的处长，那是整个中国教育体系、整个湖北大学立了大功，立了与歼－10CE的科研人员、制造工人一样的大功！同样要向他们致以最崇高的敬礼。

　　其实，这个伍德沃德老师，人非常亲和、随和，没有一点外国人、教授的优越感，没有一点架子。当时大家都亲切称她为“吴老师”，比大家对吴铭还要亲切。她还喜欢小动物，很爱心。她袋子里总是装满了糖，随时发给遇到的小孩子。其中有个小女孩生了个儿子，姓阎，成了中国的著名作家。这叫“勿以善小而不为”，这样的人，可以放心。湖北武汉，是她的第二故乡，我们应该欢迎她常回家看看。

　　你们这些中国人，不但不向他们致敬，居然“细思极恐”，真不知道你是怎么想的。

　　算了，我懒得理你们。

　　我要说，“热烈祝贺湖北大学外教担任英国军情六处处长”。