在这个乡村振兴的热土上，青年的力量正悄然萌发。为了响应国家乡村振兴战略，推动农业新质生产力的发展，助力乡村全面振兴，由邵阳学院学生模拟政协协会、食品与化学工程学院、信息科学与工程学院等二十人所组成的邵阳学院“向阳花”实践服务团驻扎基层乡村，踏上了邵阳县塘坪村的土地。他们深入田间地头，与稻田为伴，对当地的稻田基地展开了细…
陕西理工大学教育科学学院“乡村青春行，助力振兴梦”实践团队于2024年7月20日下午赴陕西省汉中市南郑区莲花寺九年制学校，面向初二年级学生以心理团辅课堂的形式开展暑期活动。 本次心理健康课程聚焦于帮助学生认识情绪、释放情绪、自我认知与认识他人，通过“情绪传送带”、“神奇卡片”和“寻找自己”等游戏，帮助学生们认识自我、管…
四川民族学院生态与农学院“凝心聚‘绿’·行在甘孜”社会实践团前往四川省甘孜藏族自治州康定市宣传和科普高原生态保护知识
文化，文物，博物馆
为深入学习贯彻习近平总书记关于少年儿童工作的重要讲话精神，满足儿童丰富多彩的暑期活动需求，帮助儿童度过一个思想有引领、安全有保障、健康有呵护的快乐假期，西华师范大学“和光同辰”志愿服务队于7月13日至7月22日深入基层，在顺庆区中城街道稻香路社区开展了公益支教活动，为孩子们提供丰富化、多样化、趣味化的学习成长平台，以实…
为深入贯彻习近平中国特色社会主义思想和习近平总书记关于青年工作的重要思想，2024年7月13日，西华师范大学“和光同辰”志愿服务队来到了南充市顺庆区稻香路社区进行基层走访调研，并开展为期10天的特色支教活动。 “和光同辰”志愿服务队是由来自不同学院不同专业的十位肯吃苦敢担当懂奉献的有志青年组成，其中半数以上成员为思想政…
翻开工作日志薄，聆听窗外蝉鸣，细数着来到基层的日子，刚好60天整。在这两个月时光中，我怀着对基层工作的憧憬，从“城市白领”转变为“基层干部”，从初来时的“无所适从”到现在的“轻车熟路”，角色与环境已然变化，唯一不变的依旧是当初坚定踏上基层道路的心和未来想要走好的“赶考”之路。 以“我将无我、不负人民”的忠诚之态，携为民…
在炎炎烈日的炙烤下，山城重庆被一股无形的热浪紧紧包裹着，气温逐渐攀升，久居不下，每日发出的高温预警如同悬在头上的达摩克利斯之剑，提醒着每一寸土地和每一个生命——这是一场关于生存与坚持的考验。在这场没有硝烟的战役中，乡镇基层工作人员成为了最坚实的防线，他们用汗水捍卫安全，以无畏书写忠诚，用实际行动诠释了“人民至上、生命至…
在当今的综艺市场中，观众对于节目内容的真实性要求越来越高。近两年，出圈的综艺节目如《种地吧》和《快乐再出发》等，它们之所以能够获得观众的喜爱和认可，很大程度上是因为它们在节目的剧本和表演中展现了丰满的性格和真情实感。这些节目的成功，不仅为综艺市场带来了新的活力，也为其他节目提供了宝贵的启示。 首先，这些节目的成功在于它…
习近平总书记在全国教育大会上强调：“要注重运用新时代伟大变革成功案例，充分发挥红色资源育人功能，不断拓展实践育人和网络育人的空间和阵地。”用好“红色资源”，就是要将其融入新时代文化建设的全过程，以红色资源铸魂、培根、塑形，不断激发全党全国各族人民的奋斗精神和创造活力，砥砺迸发“中国力量”。 深挖育人资源，讲好“红色故事…
“治大国若烹小鲜”，治理国家如同烹饪美味，需要严谨的步骤与细致的监督，而干部监督就是这烹饪过程中的火候和调味。在干部监督工作中，酸甜苦辣四味俱全，考验着组工干部的综合素质，组工干部要从每一种味道中汲取经验，迅速成长，不断锤炼自己的能力和品格，成为一名群众满意、组织放心的优秀干部。 细品“碰壁”之“酸”，可保持清醒、从容…
特别能吃苦、特别能战斗、特别能忍耐、特别能团结、特别能奉献”的“老西藏精神”，是诞生在青藏高原的宝贵精神。习近平总书记指出，在高原上工作，最稀缺的是氧气，最宝贵的是精神。 （一）深入践行“特别能吃苦”。60年前，老一辈的开拓者们，以“叫高山低头、让河水让路”的大无畏革命英雄主义气概，用汗水和鲜血乃至生命在世界屋脊上修建…
2024年1月1日起新修订的《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》）开始正式实施，本次新修订的《条例》与2018年《条例》相比，新增16条，修改76条，进一步扎紧织密了制度笼子，为全面加强党的纪律建设提供了重要遵循。 （一）对新修订《条例》新增或修改的重点条文的认识。 《条例》紧跟时代发展，对五年多来的执纪实践经…
新修订的《中国共产党纪律处分条例》是对党章和其他党内法规的细化和具体化，是全面从严治党的重要抓手。通过逐章逐条的学习，我对《条例》有了更为深刻的认识和理解，深切感受到《条例》的严肃性和权威性，同时也更加明确了作为一名党员应当遵循的纪律和行为规范。 一、深刻认识《条例》的重要性。《条例》的修订是党内法规制度建设的重要成果…
在秋日朗照、硕果累累的时节，我们迎来了第四十个教师节。习近平总书记代表党中央，向全国广大教师和教育工作者致以节日祝贺和诚挚问候。做教坛的耕耘者应树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负，为教育强国、民族复兴伟业作出新的更大贡献。 用好“知识之犁”做教坛耕耘的“传播者”。师者，传道授业解惑也。习近平总书记强调，教育强不强，…