当老师不想着评职称，是不是很没有出息？为什么？

你说当老师不想着评职称，是不是没有出息？为什么？我认为就是没有出息！我不知道你为什么会有这种想法，人家都在为评职称而奔波忙碌，你却要“独善其身”，自甘寂寞，怪哉！也许你也有自己充足的理由，何许认为自己确实条件达不到，何许是认为评职称难，特别是评高级职称更难，自己不想去凑热闹！但这些都不足以成为你不想评职称的理由！我记得《高山下的花环》曾经有一句很有名的话“不想当将军的士兵，不是好士兵！”咱姑且不论这句话的对与否，我觉得还是有点道理的！当教师也是同样道理！咱既然入了教师这一行，咱就要对得起“教师”这两个字，咱就要努力提高自身“传道受业解惑”的技能。国家建立教育职称制度，就是要鼓励广大教师更好地教书育人，是对大家教育教学能力的肯定！虽然现在评职称比较难，特别是评高级职称更难，虽然职称评定当中尚存在一些问题，但我们还是应该积极面对。相信有关部门一定会逐步解决这些问题，只要我们积极努力，把自身业务能力和水平提上去，搞好与领导和同事之间的关系，努力做好自己教育教学工作，相信，你总会得到领导和同事的赏识和承认的！职称总会逐步往上评的！相反，如果你连评都不想评，说明你没有上进心，没有事业心，也没有责任感，还指望你能做好教育教学工作吗？你自己都不想评，职称还能从天上掉到你头上来吗？你这一想法和做法既对不起学校和学生，也对不起自己的家庭！职称越高，工资越高。你连职称都不敢参评，还指望你能更好地养活父母和老婆孩子吗？基于以上分析，建议你还是打消错误想法，立即行动起来，既努力做好教育教学工作，又要积极参入职称评定。只要有百分之一的希望，就要做好百分之百的努力！万一评上了呢？

还真不是没出息。

我办公室一女同事，中学一级，没有荣誉证书的名师，退休三年了，每年校长都要她回来上课，而且是给她重点班。和她同事二十多年，每年她所教的班的化学成绩——无论是好班还是差班——在区里都是名列前茅。她上课风趣幽默、重难点突出、师生互动良好，几乎所有学生都喜欢她的课。不仅我们学校老师佩服她，而且全区的化学老师都佩服她。但是，直到退休时，她也没评高级。一次在办公室聊天，她说：最讨厌评职称的条条框框，特别是写论文，我最讨厌了。我就喜欢开开心心给学生上课，不想为了职称的事情对别人低三下四，评上了也就多几百元钱而已。

从我同事可以看出，不想评职称不是没出息。但我还是劝你，尽量创造条件去评吧，毕竟职称与工资有关系。年轻人，写写论文，也可让实际工作经验升华为理论，从而进一步提高自己的教学水平。当当班主任，也可提高你的管理能力与驾驭课堂的能力。还有，教一辈子书，如果不当几年班主任，将是你最大的遗憾！